No descartan la idea de sumar esfuerzos con otros movimientos, destacando que están conscientes de que cada grupo está en busca de sus derechos
Por: Leova Peralta
El Congreso del Estado de Sonora continúa sin resolver la reestructuración del presupuesto para beneficiar al Sistema De Educación Inicial (Sisein) y el Instituto Estatal De Educación Inicial (Insein), por lo cual nuevamente envían solicitud al recinto para convocar a los presidentes de las comisiones correspondientes para atención del caso como se había acordado, informó Guadalupe Lizeth Villalobos, presidente de la organización Conservando los Valores de Familia (Covafam).
Con el fin de instalar la mesa para dar seguimiento a la propuesta de recurso para dichas estancias, el llamado es para los presidentes de la comisión de obras y servicios públicos; educación y cultura; justicia y derechos humanos; y asuntos indígenas que son el diputado Norberto Barraza, César Salazar López, René García Rojo, y Próspera Valenzuela, respectivamente.
"Presentamos la solicitud en oficialías de partes, sin embargo, en este momento no hemos tenido respuesta por eso nosotros este miércoles vamos al congreso para ver precisamente la respuesta ante la petición que realizamos", señaló Lizeth Villalobos.
Explicó que también tienen la intención de que el gobierno federal cree los centros de educación inicial en el país y aportar lo que corresponda. "Nosotros ya veíamos, veníamos observando la falta del ejercicio de derecho de la educación inicial en la primera infancia".
La presidenta de Covafam, también comentó que no descartan la idea de sumar esfuerzos con otros movimientos, destacando que están conscientes de que cada grupo está en busca de sus derechos y que consideran en caso de ser oportuno sí pudieran adherirse, sin embargo, lo que buscan es contar con las voluntades de los ciudadanos y las ciudadanas.
Por otra parte, cabe señalar, que este mismo miércoles cuando hagan acto de presencia en el Congreso del Estado, también se llevará a cabo una reunión de la comisión de educación y cultura, reiterando que tampoco forman parte de la orden del día.
