Especialista destaca la importancia de que los docentes sepan cómo abordar esta situaciones dentro de las aulas
Por: César Omar Leyva
La importancia de que los docentes puedan identificar y abordar el duelo en sus alumnos ha llevado a diversas escuelas de la localidad a solicitar capacitaciones especializadas en el tema.
Ante esta necesidad, el psicólogo con estudios en tanatología, Jesús Missael González Yocupicio, ha sido invitado a impartir talleres dirigidos al personal docente, con el objetivo de dotarlos de herramientas y estrategias para atender a estudiantes que atraviesan procesos de pérdida.
Según el especialista, el duelo no solo ocurre tras la pérdida de un ser querido, sino que también puede manifestarse en los niños y adolescentes por situaciones como la muerte de una mascota, un cambio de domicilio o la separación de los padres.
UN PROCESO QUE IMPACTA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO
Este proceso emocional puede repercutir en el rendimiento académico y la conducta de los alumnos, generando desafíos en su concentración, motivación y relación con sus compañeros.
Dijo que es importante que los docentes sepan identificar identificación de síntomas de duelo en el aula, tales como irritabilidad, aislamiento, falta de atención o conductas desafiantes.
Además, que conozcan estrategias de intervención para acompañar a los estudiantes de manera efectiva, incluyendo técnicas de relajación, el uso de actividades como el dibujo o la escritura de diarios emocionales, así como la importancia de la comunicación con las familias.
LA IMPORTANCIA DEL AUTOCUIDADO DOCENTE
González Yocupicio también enfatiza la necesidad del autocuidado docente, ya que los maestros también pueden estar atravesando procesos de duelo.
Dormir bien, alimentarse adecuadamente y contar con redes de apoyo son algunas de las recomendaciones para que los docentes puedan gestionar sus emociones y, a su vez, brindar un mejor acompañamiento a sus alumnos.
Con estas capacitaciones, las escuelas buscan fortalecer el bienestar emocional de su comunidad estudiantil, asegurando que los alumnos puedan superar sus procesos de duelo de manera saludable y sin que ello afecte su desarrollo académico.
