Una estudiante del CETMAR 03 decidió compartir públicamente su versión de los hechos relacionados con el conflicto que derivó en un enfrentamiento verbal entre su padre y un compañero de clases, situación que se volvió viral en redes sociales tras la difusión de un video.
A través de un escrito, la joven explicó que todo comenzó el pasado 22 de junio dentro de un grupo de WhatsApp en el que participan sus compañeros de salón. Según relató, realizó un comentario sugiriendo que no asistieran a una clase, acción que reconoció como equivocada.
La estudiante aseguró que, tras ese mensaje, un compañero con quien mantiene una relación distante comenzó a enviarle audios que calificó como ofensivos, vulgares y faltos de respeto.
"Reconozco que mi comentario no estuvo bien, pero eso no justificaba la forma en que me habló", expresó en su relato.
La joven señaló que, debido a cómo se sintió tras recibir los mensajes, decidió contarle la situación a su madre, quien posteriormente informó a su padre sobre lo ocurrido.
De acuerdo con su versión, al día siguiente sus padres acudieron al plantel para reportar el incidente ante las autoridades escolares. Sin embargo, antes de ingresar a la institución se encontraron con el estudiante involucrado, quien posteriormente aparecería en el video que comenzó a circular en redes sociales.
La alumna afirmó que su padre reaccionó molesto y le dirigió insultos al joven, aunque aseguró que en ningún momento existió una agresión física.
"Fue una reacción desde el coraje y la impotencia, pero no hubo ningún contacto físico", sostuvo.
Tras el incidente, tanto la familia de la estudiante como el compañero acudieron por separado a la dirección de la escuela para exponer sus versiones de los hechos ante las autoridades del plantel.
En su mensaje, la joven también rechazó algunas afirmaciones que, asegura, han sido difundidas por el otro involucrado. Negó haber dicho que su padre posee armas o que tenga problemas de comportamiento graves, aclarando que únicamente lo ha descrito como una persona de carácter impulsivo.
Asimismo, sostuvo que no ha sido la única persona que ha tenido conflictos con el estudiante y afirmó que existen compañeros que podrían dar testimonio sobre situaciones previas relacionadas con su conducta.
La alumna explicó que su intención no es justificar lo sucedido ni generar más confrontación, sino ofrecer contexto sobre los acontecimientos que precedieron al video viral.
Finalmente, agradeció a quienes han mostrado apoyo a su familia y pidió a quienes han respaldado al otro estudiante que también consideren su versión antes de emitir un juicio.
"Mi papá no es el malo de la historia, es un padre de familia que da la cara por sus hijos", concluyó.
