Las diferencias entre el Gobierno federal y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) volvieron a escalar luego de una nueva ronda de negociaciones en la que ambas partes expusieron posturas encontradas sobre el desarrollo de las protestas magisteriales.
Por un lado, la Secretaría de Gobernación reiteró su llamado a que las manifestaciones se realicen de manera pacífica y sin afectar a terceros. Por otro, la CNTE acusó a las autoridades de mantener un discurso de diálogo mientras, aseguran, continúan actos de represión, hostigamiento y criminalización contra integrantes del movimiento.
El conflicto ocurre en medio de una jornada nacional de movilizaciones impulsada por el magisterio disidente para exigir cambios en materia laboral, de seguridad social y pensiones.
GOBERNACIÓN RECHAZA EL USO DE LA REPRESIÓN
Durante una reunión con representantes de la CNTE, la secretaria de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez, afirmó que la administración federal no utiliza la fuerza como mecanismo para resolver conflictos sociales.
La funcionaria sostuvo que existe una instrucción directa de la presidenta Claudia Sheinbaum para mantener abiertas las mesas de negociación y revisar cada una de las demandas planteadas por el magisterio.
Además, aseguró que ninguna petición será ignorada y que el objetivo es construir acuerdos mediante el diálogo institucional.
LAS DEMANDAS QUE SIGUEN SOBRE LA MESA
Entre los temas prioritarios que continúan en discusión destacan la reforma a la Ley del ISSSTE de 2007 y la eliminación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).
Las autoridades propusieron instalar mesas técnicas para analizar diversos asuntos relacionados con:
- Pensiones y jubilaciones.
- Derechos laborales del magisterio.
- Servicios médicos del ISSSTE.
- Procesos administrativos y de promoción docente.
- Seguridad social para trabajadores de la educación.
- Cambios al sistema de evaluación y carrera magisterial.
Según Gobernación, estas mesas permitirán revisar alternativas viables y construir soluciones graduales a los planteamientos de la Coordinadora.
EL GOBIERNO RECONOCE LIMITACIONES PRESUPUESTALES
Aunque expresó disposición para avanzar en acuerdos, la Secretaría de Gobernación admitió que algunas de las demandas enfrentan restricciones financieras.
Las autoridades señalaron que ciertos cambios requieren análisis presupuestales, legales y administrativos antes de poder implementarse.
Esta postura ha generado inconformidad entre los dirigentes magisteriales, quienes consideran que varias de sus exigencias son históricas y no pueden seguir posponiéndose.
LA CNTE ACUSA AGRESIONES Y HOSTIGAMIENTO
La respuesta de la Coordinadora fue contundente. Los representantes del movimiento afirmaron que existe una contradicción entre el discurso oficial y los hechos registrados durante las movilizaciones recientes.
Según la CNTE, docentes participantes en las protestas han sido víctimas de agresiones, vigilancia, apertura de investigaciones y actos de intimidación.
La organización también denunció que algunos integrantes resultaron lesionados durante manifestaciones realizadas en la Ciudad de México y en otras entidades del país.
DENUNCIAN LESIONES A PROFESORES DURANTE PROTESTAS
Uno de los puntos más delicados expuestos por la Coordinadora está relacionado con los docentes que resultaron heridos en recientes movilizaciones.
De acuerdo con la organización, varios maestros sufrieron lesiones de consideración durante enfrentamientos ocurridos en el marco de las protestas.
La CNTE aseguró que uno de los casos más graves involucró a un profesor que habría perdido un ojo tras resultar herido durante una manifestación.
Además, acusó presuntas deficiencias en la atención médica brindada posteriormente por instituciones de salud.
LA LEY DEL ISSSTE Y LA USICAMM SIGUEN SIENDO EL CENTRO DEL CONFLICTO
La abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 continúa siendo una de las principales exigencias del movimiento magisterial.
Para la CNTE, dicha reforma modificó negativamente las condiciones de retiro y jubilación de los trabajadores del Estado.
Otro de los puntos de conflicto es la permanencia de la USICAMM, organismo encargado de regular procesos de ingreso, promoción y desarrollo profesional de los docentes.
La Coordinadora considera que este sistema afecta derechos laborales y genera condiciones injustas para miles de maestros.
LAS NEGOCIACIONES CONTINÚAN ABIERTAS
Pese a las diferencias, ambas partes coinciden en un punto: el diálogo sigue vigente.
Mientras el Gobierno federal insiste en mantener abiertas las mesas de trabajo y buscar acuerdos graduales, la CNTE sostiene que las conversaciones solo tendrán sentido si se traducen en acciones concretas y soluciones verificables.
Por ahora, el conflicto permanece activo y las movilizaciones continúan en distintas regiones del país, mientras docentes y autoridades intentan acercar posiciones en temas que llevan años generando desacuerdos.
