La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla analiza cómo se aplicarán las nuevas reglas para el uso de celulares y otros dispositivos digitales dentro de las escuelas, como parte del proceso nacional para establecer criterios sobre su utilización durante la jornada escolar.
La propuesta no contempla eliminar la tecnología de los planteles. Por el contrario, la SEP federal ha señalado que los dispositivos pueden utilizarse como herramientas educativas, siempre que tengan una finalidad pedagógica y no se conviertan en una distracción.
En Puebla, el secretario de Educación Pública estatal, Manuel Viveros Narciso, indicó que la entidad se alineará con los lineamientos nacionales y que las reglas podrían variar dependiendo del nivel educativo.
¿QUÉ PASARÁ CON LOS CELULARES EN LAS ESCUELAS DE PUEBLA?
La medida que se perfila no significa que los estudiantes tengan prohibido llevar un teléfono al plantel.
En primaria y secundaria, los alumnos podrán llevar sus dispositivos por razones relacionadas con su seguridad durante los traslados, siempre que exista un acuerdo con madres y padres de familia.
La diferencia estará en lo que ocurra una vez que ingresen a la escuela: durante la jornada escolar, los teléfonos deberán permanecer resguardados y no podrán utilizarse libremente durante las clases.
La aplicación de estas medidas dependerá de los lineamientos nacionales y de los protocolos que establezcan docentes, familias y autoridades escolares.
¿PUEBLA PROHIBIRÁ LOS CELULARES?
Hasta el momento, la discusión no plantea una prohibición absoluta de los teléfonos celulares en las escuelas.
La SEP federal trabaja con las autoridades educativas de las 32 entidades para construir un acuerdo nacional que establezca cómo podrán utilizarse los dispositivos digitales en los planteles.
La intención es determinar en qué circunstancias un celular puede funcionar como herramienta de aprendizaje y cuándo debe permanecer guardado.
La presidenta Claudia Sheinbaum también ha señalado que antes de establecer una regulación nacional se tomaría en cuenta la opinión de maestras y maestros. El 17 de agosto explicó que 16 estados ya contaban con algún tipo de regulación y que se buscaba establecer criterios para todo el país.
¿LOS ALUMNOS PODRÁN LLEVAR SU CELULAR?
Sí, aunque bajo las condiciones que determinen las autoridades educativas y la comunidad escolar.
Para estudiantes de primaria y secundaria, la información difundida por la SEP Puebla establece que pueden llevar sus teléfonos por motivos de seguridad relacionados con sus traslados, siempre que exista un acuerdo familiar.
Una vez dentro de la escuela:
- El estudiante puede llevar el dispositivo por motivos de seguridad.
- El teléfono deberá permanecer resguardado durante la jornada.
- No podrá utilizarse libremente durante las clases.
- La escuela tendrá que establecer el protocolo correspondiente.
- Las reglas deberán ajustarse al acuerdo nacional que se encuentra en construcción.
Esto permitirá que algunas familias mantengan el celular como medio de comunicación con sus hijos durante los trayectos, sin que necesariamente pueda utilizarse de manera libre dentro del plantel.
¿QUÉ NIVELES EDUCATIVOS TENDRÁN RESTRICCIONES?
La información proporcionada por la SEP Puebla se enfoca principalmente en los niveles de primaria y secundaria.
A nivel nacional, la SEP ha señalado que las disposiciones serán diferenciadas de acuerdo con cada nivel educativo, por lo que las reglas podrían no ser iguales para todos los grados.
Entre las preocupaciones planteadas durante la discusión se encuentran la distracción durante las clases, el uso excesivo de redes sociales, el ciberacoso, la exposición a determinados contenidos y las dificultades para mantener la convivencia presencial.
También se ha hablado sobre el llamado scrolling continuo y el tiempo que niñas, niños y adolescentes pasan frente a las plataformas digitales.
LA TECNOLOGÍA SEGUIRÁ COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
Las nuevas reglas no significan que los dispositivos tecnológicos vayan a desaparecer de las escuelas.
La SEP federal ha planteado que celulares y otras herramientas digitales pueden contribuir al aprendizaje cuando existe una finalidad educativa y una orientación adecuada por parte de los docentes.
En Puebla, el secretario de Educación Pública resumió la postura estatal al señalar: "En Puebla decimos sí a la tecnología como herramienta, no como distractor que aísla a nuestras niñas y a nuestros niños".
Por ello, el debate se centra en establecer una diferencia entre utilizar un dispositivo para una actividad académica y permitir su uso sin restricciones durante toda la jornada escolar.
¿CUÁNDO SE DEFINIRÁN LAS REGLAS?
El proceso todavía se encuentra en construcción. La SEP federal informó que las autoridades educativas de las 32 entidades trabajan en un acuerdo nacional sobre el acceso y uso de celulares y pantallas dentro de las escuelas.
En Puebla también se contempla la participación de docentes, familias y otros integrantes de la comunidad educativa para establecer los protocolos que permitirán aplicar las disposiciones.
Además, el estado será sede el 30 de septiembre de 2026 del foro regional "La vida frente a la pantalla: el impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas", como parte de los trabajos para analizar el uso de estas herramientas.
¿QUÉ HA DICHO SHEINBAUM SOBRE LOS CELULARES?
Claudia Sheinbaum ha planteado que la regulación debe construirse con la participación de docentes, familias, estudiantes y otros sectores relacionados con la comunidad educativa.
El 10 de agosto señaló que la discusión no debía limitarse a establecer una prohibición, sino analizar hasta qué punto el celular puede representar un apoyo dentro de la escuela.
Posteriormente, el 17 de agosto informó que más de un millón de maestras y maestros serían consultados sobre la regulación de los dispositivos digitales.
La SEP federal indicó posteriormente que esta consulta formó parte de los trabajos realizados durante los Consejos Técnicos Escolares y que las autoridades educativas estatales continuarían con la discusión.
