Salen normalistas a escuelas de Cajeme

Durante dos días observarán, realizarán diagnósticos y promoverán las actividades de la Alianza Universitaria por la Paz

Los alumnos normalistas tendrán la oportunidad de observar durante dos días los planteles educativos para programar actividades
Los alumnos normalistas tendrán la oportunidad de observar durante dos días los planteles educativos para programar actividades

Mañana  saldrán 130 estudiantes de la Escuela Normal Superior de Obregón (ENSO) a realizar observaciones, diagnósticos y promover las actividades de la Alianza Universitaria por la Paz en escuelas de la región.

Manuel Argüelles Morales, directora de la Escuela Normal campus Obregón, detalló que se trata de 80 alumnos de tercer semestre y 50 de quinto, quienes se suman a los de séptimo que ya se encontraban en los planteles educativos. Los estudiantes tendrán su primer contacto del ciclo en 25 planteles de nivel básico de la región.

"Los alumnos van a estar dos días en su primer contacto, van a observar, hacer diagnósticos y ver los temas que se puedan implementar en las escuelas", abundó.

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A lo largo del ciclo académico, los estudiantes salen hacia las escuelas de nivel básico para realizar sus investigaciones, intervenciones, prácticas profesionales y proponer diferentes actividades.

A la par con las observaciones y diagnósticos, los 130 normalistas promoverán las convocatorias y actividades de la Alianza Universitaria por la Paz, la cual tendrá su segunda jornada el próximo domingo 20 de septiembre con actividades artísticas, culturales y académicas.

"Los muchachos también van a promover las actividades de la Alianza Universitaria, van a informar a los alumnos y maestros de las convocatorias para que puedan participar", indicó.

Señaló que este primer acercamiento es importante porque pueden diagnosticar sobre las necesidades que tengan los planteles de nivel básico en los que estarán trabajando a lo largo del ciclo.

Francisco Minjares
Francisco Minjares

Licenciado en Ciencias y Técnicas de la Comunicación y Maestro en Periodismo Digital. Soy periodista a tiempo completo con más de 16 años de experiencia y maestro de medio tiempo. Mis conocimientos en marketing digital y planeación estratégica me permiten enfocarme en la elaboración de reportajes con objetividad y pasión, cubriendo la información noticiosa de manera integral.